Cornelia Hahn Oberlander on Pedagogical Playgrounds
Cornelia Hahn Oberlander on Pedagogical Playgrounds
Cornelia Hahn Oberlander on Pedagogical Playgroundsest une sélection d'écrits de l'architecte paysagiste consacrés au droit des enfants à jouer dans les environnements urbains. Ce volume rassemble des textes clés des années 1960 et 1970 de la collection du CCA, dans lesquels Cornelia Hahn Oberlander exhorte les urbanistes et les promoteurs à reconnaître les aires de jeux comme des sites importants pour le développement de l'enfant et à les inclure dans les nouvelles constructions.
Elle met l’accent sur les avantages sociaux que le jeu libre et la découverte indépendante créent, et elle fournit des propositions concrètes pour l’aménagement de nouvelles aires de jeux
Une introduction de Jane Mah Hutton, architecte paysagiste et professeur associée à l’école d’architecture de l’université de Waterloo, explore les intersections entre le jeu actif, la pensée écologique, le développement urbain et le plaidoyer enthousiaste et souvent ludique de l’écriture et de la pratique d'Oberlander.
Building Arguments est une série de courtes brochures présentant la voix d'architectes canadiens sur l'environnement bâti. Présentées par des universitaires ou des praticiens contemporains, ces brochures s'appuient sur le riche fonds d'archives architecturales du CCA datant du milieu à la fin du XXe siècle et jettent un nouvel éclairage sur les contributions des architectes canadiens au domaine de l'architecture dans son ensemble.
Avec une introduction de Jane Mah Hutton
Conception graphique par Sean Yendrys
Co-publié avec les Presses de l'Université Concordia
11 x 18 cm, 120 pages